Szkolenie z debatowania po krakosku z Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej

Działające przy Instytucie Filozofii Centrum Critical Thinking Research Lab we współpracy z Pedagogiczną Biblioteką Wojewódzką im. Hugona Kołłątaja w Krakowie zorganizowało bezpłatne szkolenie dla nauczycieli z prowadzenia debat w stylu krakoskim. Debata krakoska to nowatorski model debatowania opracowany przez logików i filozofów z Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie. W jej trakcie uczestnicy wspólnie analizują i rozwijają daną tezę, zamiast jedynie bronić własnych przekonań. W odróżnieniu od wielu popularnych formatów debat, ten model promuje otwartość na argumenty drugiej strony, co czyni go szczególnie wartościową propozycją w czasach głębokiej polaryzacji i trudności w prowadzeniu rzeczowego dialogu społecznego.

Warsztaty obejmowały zarówno część teoretyczną, jak i praktyczną - uczestnicy poznali zasady i dynamikę debaty, wzięli udział w pracy w grupach oraz mieli okazję przeprowadzić debatę w tym formacie. Nauczyciele mogą wykorzystać zdobytą wiedzę podczas organizacji debat uczniowskich w szkole. Warsztaty odbyły się w piątek, 11 kwietnia 2025r., w godz. 12.00-16.00.

Przykład debaty w formule dwuosobowej można zobaczyć podczas nagrania premierowej debaty z listopada 2024 r. https://youtu.be/2OogHaUU-pM?si=-IRxBLPeoLGyheXE